推荐之星
第七期教学推荐之星——电气与信息工程学院罗忠宝
罗忠宝老师，电气与信息工程学院的实验中心主任，在读博士，校技能名师，学生创新实验室指导教师，指导学生参加吉林省高等院校机器人大赛、全国大学生电子设计竞赛等获得一等奖6次，二等奖十余次；三次获得吉林省科学技术三等奖，为全国职业院校技能大赛专家组成员。 罗忠宝老师讲授的《运动控制系统》是一门实践性非常强的课程，部分理论知识枯燥乏味。在教学过程中，罗老师充分利用个人实践经验丰富的优势，理论联系实际，用形象的比喻、...
第七期教学推荐之星——创新创业学院王蕊
创新创业学院教师王蕊，在《创业基础》课程中利用有限教学手段，打造动静结合的线上立体课堂，实现“师生互动”“生生互动”，为学生提供优质线上教学服务。针对线上教学单边性的弊端，面对直播课堂，很难大面积与学生互动的情况，通过腾讯会议结合微信群的形式，实现“以任务为线索”“以线上教学为手段”“以网络互动平台为辅助”的“任务驱动型”互动立体线上课堂。决网络直播课程无法大面积监控学生学习状态、学生参与性差等问题。...
第七期教学推荐之星——创新创业学院王蕊
创新创业学院教师王蕊，在《创业基础》课程中利用有限教学手段，打造动静结合的线上立体课堂，实现“师生互动”“生生互动”，为学生提供优质线上教学服务。针对线上教学单边性的弊端，面对直播课堂，很难大面积与学生互动的情况，通过腾讯会议结合微信群的形式，实现“以任务为线索”“以线上教学为手段”“以网络互动平台为辅助”的“任务驱动型”互动立体线上课堂。决网络直播课程无法大面积监控学生学习状态、学生参与性差等问题。...
第六期教学推荐之星——艺术与设计学院王海波
王海波，艺术学博士，艺术与设计学院视觉传达教研室讲师，中央美术学院访问学者，曾获“吉林省十大广告名师”荣誉称号。王海波老师从事专业教学工作19年，始终秉承“设计为人民服务”的教学理念。在《导向设计》教学过程中，采用项目引导式教学方法，以疫情期间核酸检测环节人员过于密集为设计痛点，规划了“理论讲授”、“头脑风暴”、“方案建立”、“方案讲评”四大教学版块。“理论讲授”版块，着重解决学生专业知识建立的问题。...
第六期教学推荐之星——艺术与设计学院王海波
王海波，艺术学博士，艺术与设计学院视觉传达教研室讲师，中央美术学院访问学者，曾获“吉林省十大广告名师”荣誉称号。王海波老师从事专业教学工作19年，始终秉承“设计为人民服务”的教学理念。在《导向设计》教学过程中，采用项目引导式教学方法，以疫情期间核酸检测环节人员过于密集为设计痛点，规划了“理论讲授”、“头脑风暴”、“方案建立”、“方案讲评”四大教学版块。“理论讲授”版块，着重解决学生专业知识建立的问题。...
第六期教学推荐之星——生物与食品工程学院刘欢
生物与食品工程学院《专业教学法》授课教师刘欢，在教育部提出“停课不停教、停课不停学”背景下，利用腾讯会议、蓝墨云班课、QQ等多种网络平台开展教学活动，把专业知识+实践技能+课程思政充分融合，构建以学生为主体、教师为主导的高效完整的线上教学模式。 《专业教学法》课程注重学生教学实践能力培养，所以线上教学更需要学生参与，以学生为主导，发挥其主观能动性，让其融入课程中。刘欢老师结合该课程的特点以及学生的兴趣点，...
第六期教学推荐之星——生物与食品工程学院刘欢
生物与食品工程学院《专业教学法》授课教师刘欢，在教育部提出“停课不停教、停课不停学”背景下，利用腾讯会议、蓝墨云班课、QQ等多种网络平台开展教学活动，把专业知识+实践技能+课程思政充分融合，构建以学生为主体、教师为主导的高效完整的线上教学模式。 《专业教学法》课程注重学生教学实践能力培养，所以线上教学更需要学生参与，以学生为主导，发挥其主观能动性，让其融入课程中。刘欢老师结合该课程的特点以及学生的兴趣点，...
第六期教学推荐之星——国际教育学院夏伶
英语专业教师，英语语言文学硕士，讲师，研究方向为英美文学、教法，主持并完成校级科研1项，教育厅项目2项，在研吉林省社科基金项目1项。2021年外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖， 指导学生参加外研社·国才杯全国英语写作大赛并多次获得吉林省决赛二等奖、三等奖。近年来，主要承担英语专业《英国文学史及选读》《美国文学史及选读》《英语写作》《英语学术写作及研究方法》等课程。 夏伶老师讲授的《英语写作》课程使思政教育与英语写作教学协调同步，...