中心新闻
工作动态
MORE+学校已有13个专业通过教育部师范类专业第二级认证
目前，学校已有13个专业通过教育部师范类专业第二级认证，5个中学教育专业：汉语言文学、美术学、英语、数学与应用数学、计算机科学与技术；其中职业技术师范专业8个：教育学、自动化、电子信息工程、材料成型及控制工程、食品营养与检验教育、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、食品科学与工程专业，通过数量位居全国同类高校首位。另有学前教育、生物工程、旅游管理三个专业已完成专家进校考查，认证结论待教育部正式文件下达。...
学校组织召开2026-2027学年第一学期第1次督学工作会议
为进一步规范教学管理，充分发挥教学督导对教学质量的监督保障作用，9月11日上午学校在办公楼335会议室召开督学工作会议暨新学期工作部署会。全体督学、教育质量监控与评估中心工作人员参加了会议，会议由教育质量监控与评估中心主任袁丹丹主持。会上，袁丹丹就本学期督学工作作总体部署，明确工作要求：统筹推进线下听课全覆盖、注重课堂督导核心要点，统一规范评分标准，压实问题闭环反馈时效等。窦妍就督导对象与覆盖范围、评优指标核算方法、...
学校组织开展2026-2027学年第一学期期初教学巡视
全面夯实新学期教学秩序，抓实教风学风建设，保障期初教学工作平稳有序开局，9月7日，学校教育质量监控与评估中心组织开展期初教学巡视。本次巡视共组建4个工作小组，深入凯旋、长德两个校区的教学楼及实验实践场所，对当日全部早间课堂进行全覆盖巡视，涵盖本科课堂105个、研究生课堂5个。巡视重点核查教师到岗履职、课前备课和课堂授课组织情况，关注学生听课状态与课堂纪律，同步查验教学设备运行、教学场地环境等保障情况，全面掌握师生开学首日教学风貌。...
学校组织召开2025-2026学年教学质量奖评审会
9月4日，学校在办公楼 335 会议室召开2025-2026学年教学质量奖评审会。教学质量奖评审专家、教育质量监控与评估中心相关人员参加会议，会议由袁丹丹主任主持。会上，教育质量监控与评估中心主任袁丹丹对本次教学质量奖评选工作作详细说明。现场评审环节，全体评审专家观看了参评人员的教学视频，以投票方式确定其拟获奖等级。经评审，全校共有105人拟获2025-2026学年教学质量奖，其中一线教师93名，副处级及以上领导干部12名。张鹏在总结讲话中指出，...
通知公告
MORE+关于开展2026-2027学年第一学期期初教学检查的通知
各本科教学单位、研究生培养单位：为落实立德树人根本任务，对标新时代高等教育高质量发展要求，进一步强化教学管理、维护教学秩序，做实教学质量过程监控，学校决定于2...
关于开展2025~2026学年第二学期学生网上评教的通知
各教学院(部)：为全面掌握课堂教学实际情况、客观评价教师教学履职成效，持续强化教学质量内涵建设，鼓励学生主动参与教学管理，学校决定开展2025~2026学年第二学期学生...
关于开展2025~2026学年教学质量评审暨教学质量奖评选工作的通知
各教学单位：为深入贯彻《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》，推动我校教育事业内涵建设与高质量发展，筑牢教育教学根基，激励广大教师深耕课堂教学...
关于开展2025～2026学年第二学期期末教学检查的通知
各教学院（部）：期末将至，为规范教学秩序，保证教学质量，确保本学期期末各项教学工作稳定有序地进行，为下学期教学工作做好准备，根据学校教学工作计划安排，将于第1...
认证评估
MORE+质量监控
MORE+2025~2026学年第二学期期末实践教学专项检查情况通报
为规范校内实践教学管理，压实各教学分院主体责任，依据《关于开展2025-2026学年第二学期实践教学专项检查的通知》（质评函字〔2026〕1号）要求，学校实践教学专项检查工作组于本学期第16—17周，对凯旋、长德两校区校内实践教学开展抽查。检查期间，检查组坚持边查边反馈、即时沟通整改原则，现场向授课教师、各教学分院及相关职能部门同步通报问题，明确整改时限、细化整改责任，推动自查自纠落地见效。现将本次专项检查整体情况通报如下：...
教育部教育质量评估中心、中国高等教育学会关于联合印发《高等学校人才培养质量保障体系建设指南》的通知
教育部教育质量评估中心、中国高等教育学会关于联合印发《高等学校人才培养质量保障体系建设指南》的通知
第二十二期教学推荐之星——国际教育学院宁颖
宁颖，国际教育学院副教授，中共党员，主持参加省级课题项目3项，专利一项。指导学生在“外教社词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛中荣获省级三等奖；“外教社国才杯”理解当代中国外语能力大赛获得英语组短视频赛项铜奖。在大学英语教学过程中注重以学生为中心、以应用为目标、线上线下融合，既夯实语言基础，又提升了思辨、协作、跨文化等综合素养。在教学过程中主要采取了系列教学方法与手段改革：一、核心先进教学方法：1.产出导向法（...